应试教育给学生的束缚，包括对兴趣爱好的扼杀，带来的是一场深重的灾难。全面发展沦为全面中庸。意识到这种可怕的后果，云作尝试用自己的方法获得逃离。他的随笔，日记始终保持了对文学的虔诚的向往。在众多老师中，唯一正面描写的是语文老师缑瑜。在她的身上，作者释放了自己对优秀教师的小小盼望。  
　　本书真实流畅地记录了当代中学校园的故事，以云作的经历揭示了青春年代懵懂的爱和坎坷的成长。疼痛的记忆，放浪的青春，在作者的笔下浮现。在惋惜结局的同时，发人深省教育的不全面带来的弊端。
晚秋时节，水畔的丝丝凉风，拂过的是青年恋人的面颊。初吻时分，纯洁的恋情与拥抱，迷醉的是孩子们干净的心灵。当年少懵懂的孩子幻想初恋的时候，一切都是美好的。而希望在现实中一点点破碎，即使是小心翼翼地捧在手心，也无法阻止追溯的怅然。 
　　读田原的文章，有一种哀愁渐渐爬上鼻梁。往昔的回忆交错在早已离去的校园与几乎遗忘的感情之间，引发了一阵小小的共鸣。我想，现在还在念书的孩子，也许会比我对这些更有感觉吧。